Os cursos são oferecidos pela Centro Universitário UniFAVENI em parceria com as faculdades FAVENI e Dom Alberto na modalidade online.
Reconhecimento do MEC?
Os cursos da Grupo Faveni são devidamente credenciados pelo MEC através das portarias:
1° Fonte: emec.mec.gov.br
2° Fonte: emec.mec.gov.br
O curso de LICENCIATURA EM BIOLOGIA do UNIFAVENI nasceu da percepção que se tem de que o mercado de trabalho, atualmente, se mostra dinamizado por duas frentes de absorção de vocações: o mercado operacional direto e o mercado indireto (consultivo, assessoria, administrativo, de agente público, agente popular, gestor social etc.) e tem por objetivos:
– adotar uma Escola Humanista;
– aproveitar de seu aluno, certamente advindo de diferentes categorias socioeconômicas, especialmente aquelas oriundas do ensino público, a natural vivência pessoal com o conflito, a determinação para o trabalho e a vocação para a superação de obstáculos;
– transmitir os conteúdos fundamentais, profissionalizantes e práticos, contextualizados a partir da realidade, sempre tendo como objetivo a solução dos problemas mais recorrentes da sociedade;
– estimular a habilidade lógica do futuro egresso, tendo como referência o domínio das técnicas da contemporânea, privilegiando-se a intelecção, em vez de a simples memorização;
– desenvolver a capacidade de comunicação do aluno, tanto nas peças técnicas quanto nos demais campos do trabalho, por meio de disciplinas específicas, utilizando-se uma estratégia metodológica transversal a toda a grade curricular;
– propiciar ao aluno, na própria instituição, o contato direto com o mundo profissional e acadêmico;
– fomentar o engajamento ético-social do estudante do UNIFAVENI, estimulando-o, permanentemente, por meio das atividades extracurriculares de extensão e de pesquisa, com a finalidade de fazê-lo sentir, no campo real, o seu potencial de agente transformador da sociedade;
– transformar o aluno do UNIFAVENI de espectador em agente transformador da realidade social.
Público Alvo
O Curso de Licenciatura em Biologia tem como público, egressos do ensino médio; graduados em outras áreas que tenham interesse na área.
| Didática, Planejamento e Avaliação | 60 |
| Estrutura e Funcionamento da Educação Básica | 60 |
| Leitura e Produção de Textos | 60 |
| Metodologia da Pesquisa Científica | 60 |
| Políticas e Gestão da Educação | 60 |
| Práticas Pedagógicas: Espaços Não Escolares | 100 |
| Direitos Humanos e Diversidade | 60 |
| Filosofia da Educação | 60 |
| História da Educação | 60 |
| Sociologia da Educação | 60 |
| Sustentabilidade | 60 |
| Práticas Pedagógicas: Gestão Escolar | 100 |
| Educação de Jovens e Adultos | 60 |
| Educação Especial e Inclusão | 60 |
| Língua Brasileira de Sinais – Libras | 60 |
| Psicologia da Educação: Aprendizagem | 60 |
| Teoria e Prática do Currículo | 60 |
| Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem | 100 |
| Biologia Geral | 60 |
| Física Geral | 60 |
| Introdução à Matemática | 60 |
| Metodologia do Ensino de Ciências e Matemática | 60 |
| Química Geral | 60 |
| Práticas Pedagógicas: Ensino da Biologia | 100 |
| Anatomia e Fisiologia Vegetal | 60 |
| Bioestatística | 60 |
| Biologia Molecular e Celular | 60 |
| Botânica | 60 |
| Educação Ambiental e Saúde | 60 |
| Estágio Curricular Obrigatório I: Ensino Fundamental | 100 |
| Genética e Evolução | 60 |
| Teorias Sobre a Origem da Vida e Paleontologia | 60 |
| Zoologia – Invertebrados | 60 |
| Zoologia – Vertebrados | 60 |
| Estágio Curricular Obrigatório II: Ensino Médio | 100 |
| Anatomia e Fisiologia Animal | 60 |
| Embriologia e Reprodução | 60 |
| Inglês (Eletiva) | 60 |
| Parasitologia | 60 |
| Estágio Curricular Obrigatório III: Gestão Educacional | 100 |
| Bioquímica | 60 |
| Biotecnologia | 60 |
| Ecologia | 60 |
| Microbiologia | 60 |
| Trabalho de Conclusão de Curso | 60 |
| Estágio Curricular Obrigatório IV: Prática de Ensino | 100 |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES | 120 |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 3200 |